Przewlekly stan zapalny sciany przelyku

Jeśli sprawa zapalna drąży głębiej w ścianę przełyku, po wygojeniu może wytworzyć się zwężenie przełyku wskutek powstałej blizny; sprawa zapalna z przełyku może przejść na sąsiednie narządy, wywołując w ten sposób nieraz groźne powikłania. Przewlekły stan zapalny ściany przełyku występuje u alkoholików lub w przypadkach ze zwężeniami przełyku, w których zalegające pokarmy powodują stałe drażnienie błony śluzowej przełyku, wywołując tym samym przewlekły zapalny stan błony śluzowej. W ezofagoskopii widzimy wówczas błonę śluzową przekrwioną, rozpulchnioną i nie posiadającą połysku z rozszerzonymi naczyniami i złuszczeniami nabłonka. Oprócz dążenia do usunięcia przyczyny powodującej ten stan zapalny możemy stosować leczenie miejscowe w postaci pędzlowania błony śluzowej za pomocą słabego roztworu azotanu srebra lub siarczanu cynku. Gruźlica i kila przełyku występuje ogromnie rzadko. Read more „Przewlekly stan zapalny sciany przelyku”

Zlamania klykcia kosci ramieniowej

Ze względu na to, iż odłamki ulegają łatwo przemieszczeniu wtórnemu, przewiercamy oba kłykcie po nastawieniu poprzecznie półtoramilimetrowym drutem nierdzewnym, po czym nakładamy opatrunek gipsowy i zabezpieczamy nasadkami końce drutów. e) Złamania kłykcia kości ramieniowej Niedokładne nastawienie przemieszczenia może prowadzić w tym, złamaniu do koślawości lub szpotawości łokcia oraz do ograniczenia ruchomości stawu. Jeżeli nie uda się nastawić złamania bezkrwawo, należy odsłonić podłużnym cięciem odłamany kłykieć, nastawić anatomicznie i przybić gwoździem. Kończynę należy unieruchomić ujmując w opatrunek gipsowy rękę od główek kości. śródręcza oraz przedramię ramię; opatrunek ten rozcinamy od razu i trzymamy przez 4 tygodnie. Read more „Zlamania klykcia kosci ramieniowej”

W pracy wychowawczej potrzeby i ich styl decyduja o zyciu wewnetrznym i zewnetrznym, umyslowym i uczuciowym, o postawach, tragediach i radosciach

W pracy wychowawczej potrzeby i ich styl decydują o życiu wewnętrznym i zewnętrznym, umysłowym i uczuciowym, o postawach, tragediach i radościach. Toteż podobnie jak zadaniem działacza politycznego, społecznego czy gospodarczego jest stwarzać warunki, w których człowiek może pomyślnie zaspokajać swoje nie tylko materialne potrzeby, tak jednym z naczelnych zadań rodziców i innych wychowawców jest wyrabianie w dzieciach takich potrzeb i takich sposobów ich zaspokajania, które harmonizują z zadaniami szkoły, a na dłuższą metę przydają życiu wartości i zadowolenia. Bo, powtarzam, indywidualne samopoczucie i społeczna wartość człowieka zależy w pierwszym rzędzie od tego, jakie potrzeby najsilniej w nim grają i jak dąży do ich zaspokojenia. Jakie potrzeby, jaki styl taki człowiek, takie życie. WYRABIANIE POTRZEB I STYLU Otoczenie ma niewielki wpływ na potrzeby biologiczne, gdyż są one wrodzone, a środowisko przez swój typ życia, obyczaju, rozry wek, literaturę i rozmowy może je tylko modulować, tłumić lub pobudzać. Read more „W pracy wychowawczej potrzeby i ich styl decyduja o zyciu wewnetrznym i zewnetrznym, umyslowym i uczuciowym, o postawach, tragediach i radosciach”

Nie zamierzone wzory otaczaja kazdego przez cale zycie

Nie zamierzone wzory otaczają każdego przez całe życie. Wzorów aspiracji i zachowania dostarczają nawet postacie z ekranów – po filmie, którego bohaterem był brutalny Bill, chłopcy są bardziej niż zwykle zaczepni. Wielokrotnie omawiano wpływ bohaterów Sienkiewicza. Ale większe znaczenie-ma przykład żywy, stały i bliski. Umysłowo i fizycznie żywotny chłopiec może rozbudzić w przyjacielu ociężałym z natury potrzebę myślenia i ruchu. Read more „Nie zamierzone wzory otaczaja kazdego przez cale zycie”

KOMPENSACJA I ZNOSZENIE FRUSTRACJI

KOMPENSACJA I ZNOSZENIE FRUSTRACJI. Każdy może zdobyć wszystko, co chce, Sęk w tym, że po świecie chodzą sarnę wyjątki od tej znakomitej reguły. Stąd wniosek, że poza pracą nad skutecznością swoich sposobów zaspokajania potrzeb warto umieć znajdować zaspokojenie zastępcze i umieć znosić frustrację. Pierwsza umiejętność polega na psychicznej elastyczności, umożliwiającej pewną niezależność od warunków zewnętrznych, na zdolności do przewekslowywania dążeń, rozładowywania napięć w nieco innym kierunku od pierwotnie zamierzonego. Nie posiada tej elastyczności np. Read more „KOMPENSACJA I ZNOSZENIE FRUSTRACJI”

Tak samo pozadany styl powinien odznaczac sie skutecznoscia, brakiem negatywnych skutków ubocznych dla jednostki i co najmniej nieszkodliwoscia spoleczna

Tak samo pożądany styl powinien odznaczać się skutecznością, brakiem negatywnych skutków ubocznych dla jednostki i co najmniej nieszkodliwością społeczną. Współżycie wynika stąd, że się wzajemnie potrzebujemy dla zaspokojenia swoich potrzeb; skoro wychowujemy ludzi do współżycia, musimy uczyć ich sztuki dostrzegania i zaspokajania potrzeb bliższego i dalszego otoczenia. Wrażliwość na cudze potrzeby i gotowość ich zaspokajania rozwijają: wzór, ewentualnie z wezwaniem do współdziałania (Razem będziemy się opiekować Małgosią, dobrze?); pochwała (Broniąc Mareczka dałeś dowód odwagi!); inne nagrody (matka bierze na ręce 8-letnią córeczkę, pieści ją i hołubi, bo mała z własnej inicjatywy wygrzała palto dziadkowi, gdy zaziębiony wychodził w mroźny dzień); ogólne teoretyczne objaśnianie potrzeb (polecenie tej książki); wskazywanie na potrzeby w konkretnych przypadkach (Dziadzio nie lubi być sam . . . Read more „Tak samo pozadany styl powinien odznaczac sie skutecznoscia, brakiem negatywnych skutków ubocznych dla jednostki i co najmniej nieszkodliwoscia spoleczna”